domingo, 28 de novembro de 2010

GESSO E GUACHE

GESSO E GUACHE

MATERIAL: uma moldura onde será colocado o gesso, gesso rápido, água, guache na cor escura, goivas,ou qualquer outro instrumento que sirva par raspar o gesso.
Pode-se usar não apenas a moldura mas uma tampa plástica como será demonstrado na foto.

TÉCNICAS: dissolver o gesso rápido com água e colocar sobre a moldura ou a tampa plástica, espalhar de maneira uniforme .
Depois de seco passar uma a duas demãos de guache escuro.Quando o guache estiver completamente seco, desenhar o seu motivo definido,raspando o gesso.
Assim você terá partes brancas ao fundo e partes escuras em relevo.
Use a imaginação e faça um lindo trabalho.


Rafael-4 anos



LAPIS DE CERA E NANQUIM

LÁPIS DE CERA E NANQUIM

MATERIAL: lápis de cera, nanquim e papel cartão branco.

TÉCNICA: pintar usando lápis de cera toda a superfície do papel com listras coloridas, não deixando aparecer o branco do papel.Deve-se usar de preferência cores luminosas.Cobre-se todas as litras com nanquim preto.( uma camada bem rala).
Quando estiver seco utiliza-se de uma agulha grossa ou qualquer outro objeto pontiagudo e desenha-se o que quiser sobre o papel.O efeito é lindo,pois o fundo continuara preto, e onde foi feito o desenho aparecerão as cores que ficaram sob o naquim.



sábado, 20 de novembro de 2010

DESENHO COM ÁGUA SANITÁRIA

DESENHO COM ÁGUA SANITÁRIA

MATERIAL: papel de seda de cor escura, água sanitária, palitos e algodão.Pode-se também substituir o papel de seda por uma cartolina pintada com aguada de guache de cor escura ou berrante.

TÉCNICA:Em uma folha de cor forte desenha-se com um palito e algodão, molhado em água sanitária.Depois do desenho seco, o local aonde foi passada a água sanitária fica descolorido aparecendo o fundo branco.
Com isso queremos aguçar a curiosidade da criança para pesquisa de novos materiais.

Rafael - 4 anos

PINTURA COM PAPEL DE SEDA

PINTURA COM PAPEL DE SEDA

MATERIAL: papel de desenho ou cartolina, papel de seda de cores fortes e diferentes, palito de sorvete, durex e água.

TÉCNICA:cobrir as pontas dos palitos de sorvete, com papel de seda de cores diferentes, fixando bem com o durex, obtendo-se assim, bastões de diversas cores, que servirão de lápis.Molhar esses bastões na água e pintar sobre o papel de desenho.


COGNOGRAFIA

COGNOGRAFIA  (Trabalho com fumaça)
            

Material:Um pires de louça branca ou pedaço de cartolina,uma vela,palitos,algodão,fixador(verniz ou laquê).

Técnica: esfumaçar toda a superfície interna do pires até conseguir uma camada bem preta de maneira uniforme.Com o palito desenhar sobre a parte negra, tendo-se bastante cuidado para não estragar a parte esfumaçada.Depois de delinear o desenho dar relevo ao trabalho com o algodão na ponta do palito,fazendo salientar as partes claras,dando claridade ao desenho.Depois de pronto limpar as bordas do trabalho e passar fixador com cuidado.

Rafael - 4 anos

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

PINTURA A DEDO

PINTURA A DEDO


MATERIAL: Papel acetinado, tinta própria, assadeira com agua para molhar o papel, espátulas plásticas para tirar a tinta, esponja e panos para limpeza do local.

TÉCNICA: Mergulhar o papel na agua contida na assadeira e estende-lo sobre a mesa alisando-o bem. Colocar a tinta própria com o auxilio de espátula. Espalhar a tinta com a palma das mãos, com o dedos, unhas, braços e até o cotovelo. Desenhar fazendo movimentos livres usando as duas mãos. Como já disse o acompanhamento musical será ótimo.

RECEITA DA TINTA PARA PINTURA A DEDO:
   1 xícara de polvilho ou maizena,
   2 xícaras de agua fria,
   2 xícaras de agua fervente,
   1/2 xícara de sabão em flocos,
   1 colher de sopa de "lysorform"
   1 colher de sopa de glicerina,

   Desmanche o polvilho com agua fria.
   Adicione agua fervente mexendo vagarosamente. Leve ao fogo durante 1 segundo. Retire e deixe amornar. Misture o sabão em flocos a glicerina e o lysoform. 
   Divida a massa em porções e dê colorido, juntando o corante alimentício, dissolvido em agua.( pode-se misturar também a essa massa, anilina, terra, cinza, carvão, pó de tijolo, pó de pintor, e gelatina.)
   OBS. 1- forrar a mesa com papel e prende-lo com durex.
             2- se preferir pode-se molhar o papel com um esburrifador de agua e espalhar a agua com a mão.
             3- usar de preferência as cores primarias, pois assim a criança acabará com  a mistura descobrindo as demais cores.

sábado, 6 de novembro de 2010

TECNICAS UTEIS

TÉCNICAS

Agora passaremos as técnicas que poderão despertar em nossas crianças o gosto pela pintura, e pelas musica, pois nada melhor do que realizar trabalhos de pintura ao som de uma bela musica.
Musica e pintura estão relacionadas entre si, pois para cada nota na escala musical existe uma cor correspondente.
Por isso vibramos com sons e cores, eles podem nos animar, nos entristecer, tudo depende de sua escala de vibrações.
Podemos concluir que um quadro é como se fosse uma peça musical, é só saber interpreta-lo.
Se nossas crianças crescerem acreditando mais no amor, na doação, na musica, na pintura, e se preocuparem menos com a competitividade desenfreada e com a violência, o mundo por certo chegaria a ter mais paz.
Todas essas técnicas deverão ser desenvolvidas ao som de belas músicas, para ativar mais ainda a criatividade das crianças.
 

1 - Técnica da vela e anilina ou guache
     material : papel branco(cartolina ou papel cartão), vela branca, guache  aguado,  ou anilina, e uma esponja pequena.

     processo : faça alguns desenhos ou borroẽs com guache ou anilina, deixe secar, passe a vela branca sobre os desenhos ou borroẽs, deixando o restante do papel em branco. Pega-se a esponja embebida no guache aguado, e passe por todo o papel, coloque em seguida para secar.

   objetivo : desenvolvimento da criatividade, acuidade visual, destreza manual, coordenação, atenção, e memória.

Autor : Rafael Basilio Ferro - 4 anos.

CORES

CORES


Mostramos três técnicas da pintura e antes de partimos para outras que poderão ser ensinadas e aplicadas a criança, tanto as que estão em casa com suas mães, quanto as que já frequentam escolas, daremos um leve pincelada no assunto cores.
As cores nos afetam profundamente.
VERMELHO - representa força, vigor, potencia, ação, poder, paixão, fogo, e excitação.

AMARELO - é o sol, a luz, a alegria, ação, voluntariedade, ímpeto, também pode reforçar emoções baixa (a suspeita e a covardia).

LARANJA -  é a união do vermelho com o amarelo. Equilibra as emoções causadas pelos dois últimos. Representa bem as boas paixões humanas.

VERDE - Além de ser representante da natureza livre, campos, florestas e montes, é também a cor da esperança, da paz, da mocidade.

AZUL - evoca o infinito, a paz,  o frio, o saber, o pensamento, mas representa também o desconhecido e o desespero.

VIOLETA - tristeza, depressão da alma, mistério, mas usado em cromo terapia tem o poder de transmutar energias negativas em positivas.

BRANCO - união de todas as cores, sinonimo de pureza, imortalidade.

PRETO - representa medo, terror, maldade, o desconhecido


A COR E O AMBIENTE


Em recintos fechados, as luzes são frias e as sombras quentes.
Ao ar livre, se passa ao contrario, as luzes são quentes e as sombras frias.
Lembre-se sempre: As cores e tonalidades mudam o ambiente.




DIVISÃO DAS CORES E COMBINAÇÕES


As cores do espectro são: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul e violeta.
O vermelho, o azul e o amarelo são chamadas de cores primarias (não podem ser conseguidas com a mistura de outras cores).


A cor laranja, verde e violeta são chamadas cores secundarias
Originam-se da mistura de duas cores primarias.
Exemplo: Vermelho + amarelo  = laranja
                Vermelho + azul = violeta
                Amarelo + azul = verde




A mistura de uma cor primaria com uma cor secundaria produz o que são chamadas de cor terciária.

A cor cinza consegue-se com a mistura do amarelo + violeta, ou branco + preto.

São cores quentes: vermelho, laranja, amarelo e todas as originarias dessas.
São  cores frias: verde, azul, violeta e todas as originarias dessas.
As cores claras utilizadas como fundo destacam os objetos ou figuras, sugerem distancia e aumentam o tamanho desses objetos.
Ao contrario utilizando fundos escuros, os objetos diminuem de tamanho e absorvem a cor.
Exemplo: Luminosidade total = branco;
                Luminosidade forte = amarelo;
                Claro = amarelo laranja e amarelo verde;
                Meio claro = laranja e verde;
                Médio = vermelho laranja e azul verde;
                Meio escuro = vermelho e azul;
                Escuro = violeta avermelhado e azul violeta;
                Muito escuro = violeta;
                Ausência total de luz = preto.


CORES COMPLEMENTARES


Temos três cores primarias, vermelho, amarelo e azul.
Quando misturamos duas cores primarias para obter um secundaria, a cor que sobra é a complementar da secundaria.
Exemplo: Vermelho + amarelo = laranja, sobrou o azul, que é complementar do laranja.
                Azul + amarelo = verde, sobrou o vermelho que é complementar do verde.
               Vermelho + azul = violeta, sobrou o amarelo que é complementar do violeta.